UQAC

Université du Québec à Chicoutimi

Master 2

Maîtrise en informatique

UNE ANNÉE INOUBLIABLE AU QUÉBEC

Une approche rigoureuse

A l'UQAC, l'accent est mis sur la recherche. Il y a beaucoup de doctorants et les professeurs nous encouragent à explorer cette voie. J'ai découvert le fonctionnement des revues scientifiques, j'ai lu des centaines d'articles scientifiques sur différents sujets et j'ai appris à les analyser. C'est une vision du monde professionnel que je n'avais pas exploré à l'ESILV et c'est ce qui m'a conduit à en voir davantage lors de mon stage de fin d'études R&D chez Saint-Gobain. Les semaines de cours étaient étonnamment peu chargées en volume horaire (3 jours de cours par semaine). En revanche, cela impliquait beaucoup travail à la maison ou à la bibliothèque. J'ai donc développé une rigueur et une autonomie dans ma façon d'étudier et de travailler. J'ai beaucoup apprécié cette dernière année, tant pour la qualité de certains cours que pour l'ambiance détendue et agréable. Les paysages superbes et les nombreuses activités en pleine nature, sportives ou non, m'ont aussi beaucoup plu. Cette expérience m’a marqué par les belles rencontres faites à l’université et en colocation, dans une maison de 13 colocataires. Je me souviens, Québec !

Projets

IA

Au deuxième trimestre, j’ai suivi un cours de Data Mining où j’ai découvert des algorithmes comme Random Forest, les réseaux bayésiens et les réseaux de neurones.

Passionné par ce cours, j’ai ensuite choisi celui de Machine Learning au troisième trimestre, où j’ai exploré l’apprentissage par renforcement. Avec un colocataire, nous avons développé un jeu vidéo multijoueur pour y intégrer des IA : la sienne, basée sur un réseau de neurones, et la mienne, sur une variante de Q-Learning. Je garde un excellent souvenir des nuits passées à la bibliothèque pour optimiser nos IA (définir les bonnes récompenses, le bon ratio d'exploration, etc.).
Voici un lien vers le projet GitHub : https://github.com/NicolasHervelin/SolidWar/tree/GameWithRL4J

Gestion du stress

Ce cours sur la gestion du stress en entreprise m’a profondément marqué grâce à une métaphore simple et percutante : celle de la “boîte à pression” que chacun porte en soi. Cette boîte contient nos tensions, émotions négatives et stress. Trois manières de la gérer :

Ne rien dire (dé-pression)
Imposer aux autres nos tensions (op-pression)
Communiquer sainement pour alléger cette charge (ex-pression)

Un enseignement clair, humain et utile au quotidien, tant pour soi que pour son environnement professionnel.

Perception de l'échec

Dans ce cours, nous avons exploré la perception de l’échec au sein d’une équipe projet. A travers plusieurs études scientifiques, nous avons tenté d'identifier les leviers permettant de transformer l’échec en opportunité d’apprentissage et de renforcement de la cohésion d’équipe.